考试一完，寒假到了。紧张了一个学期的孩子们应该欢呼雀跃了吧。
实际情况并非如此。面对学校老师布置的繁重课业和家长们美其名曰为提高孩子综合素质而报名参加的各种名目的音乐、舞蹈、英语、围棋、奥数培训班，许多孩子寒假过得无精打彩、愁眉苦脸。束假对于他们来说，不过是又一个新开辟的学习战场。
对于家长们望子成龙、望女成风的心情我们能够理解，不便过于指责。我想说的是，我们在帮孩子安排好假期生活的过程中，是否也应该站在孩子们的立场去考虑一下，听听他们的感受与想法。毕竟孩子们经过一个学期的紧张学习，身体上、精神上都非常疲劳了，好不容易迎来了个假期，应该让他们好好体整一下，充充电。这时候再强迫他们学习，结果只能是事倍而功半，学习效率低下。
对于我们这群出生在七十年代的人来说，我记得我们那时的寒假是没有这么多课业的，主要以玩为主。现在回想起来，虽然物质上不如现在孩子丰富，但我们感觉上却要比他们快乐。我们的寒假是多彩的，我们的童年是快乐的。
文武之道，一张一弛。我认为家长在安排课业和学习上要把握好“度”。既不能荒废了学业，又要让孩子做些自己感兴趣的事，让他们的寒假更多彩一些。
尽管这是个老生常谈的话题，还是要谈一下。
